Την δεύτερη κατά σειρά Εκπαιδευτική εκδρομή 4 ημερών διοργάνωσε το 4ο Γυμνάσιο Χαλκίδας για τους μαθητές των Πολιτιστικών προγραμμάτων της Β΄ και Γ΄ Τάξεων. Εξ’ αυτών 44 μαθητές έλαβαν μέρος στην εκδρομή η οποία διεξήχθη από 24 έως και 27 Απριλίου 2015 με ευρύτερο χώρο επίσκεψης την Βόρεια Ελλάδα και συνοδούς καθηγητές τον Διευθυντή Καπεντζώνη Ανδρέα, τον Υποδιευθυντή Αγγελίδη Νικόλαο και Παπαδιόχου Σοφία, Κηρύκου Ευαγγελία και Πάζιο Γεώργιο.
Αρχικός τόπος προορισμού για επίσκεψη και δυο διανυκτερεύσεις η Πρωτεύουσα της Μακεδονίας Θεσσαλονίκη. Οι μαθητές μετά την άφιξη τους εκεί επισκέφτηκαν άμεσα τον Ιερό Ναό του Αγ. Δημητρίου ο οποίος παραμένει ως έχει μετά την αναστήλωση του από την μεγάλη πυρκαγιά του 1917 που έκαψε τα 2/3 της πόλης και παραδόθηκε στους πιστούς ξανά στις 26-10-1949. Μεταξύ αυτών ξεναγήθηκαν στην κρύπτη του ναού οργανώθηκε η έκθεση των αρχαιοτήτων που διασώθηκαν από την πυρκαγιά ή βρέθηκαν στις ανασκαφικές έρευνες. Αμέσως μετά και σε κοντινή απόσταση επισκέφθηκαν την Θριαμβευτική Αψίδα του Γαλέριου, γνωστή και ως Καμάρα κτίσμα της εποχής της ‘’Ρωμαϊκής Τετραρχίας’’ και την Ροτόντα που είναι κτίσμα το οποίο προοριζόταν για μαυσωλείο του Γαλέριου. Λόγω της μη χρήσης του αργότερα μετατράπηκε σε χριστιανικό ναό του Αγίου Γεωργίου. Διάλειμμα στην ξενάγηση έγινε με το γεύμα στην Λέσχη Αξιωματικών Φρουράς Θεσσαλονίκης, σε ένα νεοκλασικό κτίριο ακριβώς απέναντι από τον Λευκό Πύργο. Μετά το πέρας του Φαγητού η Αντιπρόεδρος του 15μελούς επέδωσε αναμνηστικό δώρο στον Διευθυντή της Λέσχης σε ανάμνηση της συνεργασίας από όπου και η σχετική φώτο. Μετά την τακτοποίηση στο Ξενοδοχείο το τμήμα επισκέφθηκε τον Λευκό Πύργο στο εσωτερικό του οποίου λειτουργεί έκθεση για την ιστορία της πόλης. Στον τελευταίο όροφο αυτού ( εξώστη ) οι συνοδοί καθηγητές έκανα γεωγραφική ανάλυση της πόλης αφού υπήρχε φανταστική πανοραμική θέα. Η πρώτη ημέρα ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στην Πλατεία Αριστοτέλους.
Η επόμενη ημέρα ξεκίνησε με επίσκεψη στον Αρχαιολογικό χώρο της Βεργίνας. Εκεί με συνοδεία δυο ξεναγών επισκέφθηκαν και ξεναγήθηκαν αναλυτικά στους τάφους των Μακεδόνων Βασιλέων καθώς και στους εκθεσιακούς χώρους του Μουσείου. Η ξενάγηση διήρκησε 2 ώρες και οι μαθητές εντυπωσιάσθηκαν τόσο από τις αρχαίες κατασκευές αλλά και από τα σημαντικά ευρήματα ανεκτίμητης αξίας που εκτίθονταν στο Μουσείο. Στη συνέχεια επισκέφτηκαν την φανταστική περιοχή του Αγ. Νικολάου έξω από την Νάουσα η οποία είναι δίπλα στο βουνό με τρεχούμενα νερά μικρή λίμνη, με πολύ καλά εστιατόρια (που το καθένα έχει δικό του ιχθυοτροφείο με πέστροφες) όπου και παρέμειναν για φαγητό αρκετή ώρα. Επόμενο σημείο επίσκεψης οι καταρράκτες στην μαγευτική Έδεσσα. Περιηγήθηκαν στο χώρο και παρέμειναν για λίγο πριν πάρουν το δρόμο της επιστροφής για Θεσσαλονίκη. Πριν καταλύσουν στο ξενοδοχείο ανέβηκαν στο Φρούριο του Επταπυργίου, γνωστό και με την οθωμανική ονομασία Γεντί Κουλέ (Yedi Kule), το οποίο ευρίσκεται στην κορυφή της πόλης έχοντας πανοραμική θέα του Θερμαϊκού Κόλπου.
Την Κυριακή μετά από δυο διανυκτερεύσεις στην Θεσσαλονίκη αναχώρησαν για Προμαχώνα και τα Ελληνοβουλγαρικά σύνορα με τελικό προορισμό το Οχυρό Ρούπελ. Μετά από μια δίωρη διαδρομή στην ύπαιθρο της Μακεδονίας έφτασαν στο Οχυρό. Εκεί η ξενάγηση ξεκίνησε με μια ιστορική και τοπογραφική ενημέρωση στο χώρο του παρατηρητηρίου από ειδικούς. Αφού απαντήθηκαν απορίες μετέβησαν στο Μνημείο των Πεσόντων του Ρούπελ κατά την Γερμανική εισβολή τον Απρίλιο του 1941. Επόμενο σταθμός οι υπόγειοι αμυντικοί χώροι του Στρατιωτικού Συγκροτήματος. Οι στενοί χώροι, τα περίεργα αμυντικά έργα η έξυπνη κατασκευή και η ιστορία των γενναίων υπερασπιστών εντυπωσίασαν όπως ήταν αναμενόμενο τους μαθητές. Συνεχίζοντας επισκέφθηκαν τα εξωτερικά διασωζόμενα και μη οχυρωματικά έργα. Πριν αποχωρήσουν σε μια κίνηση σεβασμού και εκτίμησης απέδωσαν τιμητική πλακέτα στον Αρχιφύλακα του Οχυρού μπροστά στο πολυβολείο που σκόρπισε το θάνατο στους εισβολείς και τις δάφνες της τιμής στους υπερασπιστές του.
Λίγο πριν το μεσημέρι μετά το Ρούπελ μετέβησαν για φαγητό στον Οικοπεριηγητή στην Λίμνη Κερκίνη στον υδροβιότοπο και πριν το γεύμα τους έγινε ενημέρωση – προβολή μιας ώρας για την Λίμνη και τον υδροβιότοπο την ζωή εκεί και τα προβλήματα που υπάρχουν σε μια προσπάθεια ευαισθητοποίησης των μαθητών για την διάσωση του περιβάλλοντος. Ενθουσιασμένοι από το γεύμα με κρέατα από Βουβάλια που ζουν στην λίμνη αναχώρησαν για την Καβάλα όπου έφτασαν μετά από 2 ώρες περίπου. Πριν την τακτοποίηση τους στο ξενοδοχείο επισκέφθηκαν το Πρότυπο Μουσείο Καπνού μοναδικό στο είδος του στην Ελλάδα το οποίο λειτουργεί από το 2003 στο κέντρο της πόλης. Καθηγήτρια ιστορικός τους ξενάγησε και τους ανέλυσε τα πάντα σχετικά με την καλλιέργεια του καπνού, την επεξεργασία αυτού, το εμπόριο τους αγώνες των εργατών για καλύτερες συνθήκες εργασίας. Πραγματικά εντυπωσιασμένοι αποχώρησαν αφού δέχτηκαν αναμνηστικά δώρα για το σχολείο τους. Μετά από σύντομη ξεκούραση μετέβησαν για δείπνο σε επιλεγμένη ταβέρνα με ζωντανή μουσική.
Την τελευταία ημέρα της εκδρομής αναχώρησαν νωρίς για Ξάνθη όπου αμέσως μετά την άφιξή τους ξεκίνησαν επίσκεψη στην παλαιά πόλη. Όπως ήταν αναμενόμενο εντύπωση τους προκάλεσαν ευθύς εξαρχής οι Μουσουλμάνοι κάτοικοι που τους ξεχώριζαν από το διαφορετικό ντύσιμο. Μετά από αρκετή ώρα περιπάτου στα στενά σοκάκια της παλιάς πόλης επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο το οποίο στεγάζεται σε μια παλιά πολυτελέστατη κατοικία πλούσιου καπνεμπόρου. Έχοντας μια ουσιαστική και περιεκτική ενημέρωση από τον υπεύθυνο για την ιστορία της πόλης περιεργάστηκαν όλο το αρχοντικό με τις υπέροχες τοιχογραφίες και τα πολυτελέστατα εκθέματα. Μετά από μια σύντομη ανάπαυλα και τις προβλεπόμενες αγορές αναμνηστικών και παραδοσιακών προϊόντων αναχώρησαν για το μακρύ ταξίδι της επιστροφής με ενδιάμεσες στάσεις για φαγητό και ξεκούραση.
Οι συνοδοί καθηγητές αισθάνονται την ανάγκη να ευχαριστήσουν τον Διευθυντή της Λέσχης Αξιωματικών Φρουράς Θεσσαλονίκης για την φιλοξενία και την εξυπηρέτηση της αποστολής, καθώς και το στρατιωτικό προσωπικό που έκανε την ξενάγηση στο Οχυρό Ρούπελ.
Επέστρεψαν δε στη Χαλκίδα ευχαριστημένοι με αρκετές εικόνες και παραστάσεις από την 4ημερη εκδρομή τους.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ
ΚΑΠΕΝΤΖΩΝΗΣ Α.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου